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Reviser le DNB 2014 (denier article, le 100e !)

Quelques conseils pour réviser sereinement le DNB

VOUS DEVEZ ABSOLUMENT APPORTER VOTRE MANUEL ET VOS CAHIERS POUR REVISER !

1. Je vais à nouveau me répéter pour ne pas dire radoter, mais :

De 1914 à nos jours : un siècle d'innovations scientifiques et techniques

Chapitre de conclusion (ouf!)

De 1914 à nos jours : un siècle d'innovations scientifiques et techniques

A la fin de ce dernier chapitre, je dois pouvoir : 
 • DECRIRE l’évolution d’un aspect de la médecine et EXPLIQUER son impact sur les sociétés en répondant aux questions suivantes : 
o Citez deux progrès médicaux majeurs du XXème siècle ? 
o Quelles ont été les conséquences de ces progrès ? 
o Définir antibiotique, radiographie, innovation

L'évolution politique de la France (1815-1914)

Dernier chapitre d'histoire de l'année de 4e (ouf!) :


L'évolution politique de la France de 1815 à 1914

Comment la France est-elle devenue définitivement une République?
Quelques rappels concernant les chapitres précédents (extraits de l'Académie en Ligne) :

Suite aux événements de l’année 1789, dite « l’année sans pareille », la monarchie absolue est abolie en France et est remplacée par une monarchie constitutionnelle, qui est ellemême remplacée à partir de 1792 par la 1ere République (première expérience républicaine française).
Le coup d’État du 18 Brumaire an VIII (9 novembre 1799) permet à Napoléon Bonaparte d’accéder au pouvoir et de mettre en place un nouveau régime politique : le Consulat. Ce Consulat se situe dans la continuité de la période révolutionnaire, par le maintien et  la consolidation de nombreux acquis révolutionnaires et par la création des « Masses de granit ». Mais surtout, le Consulat se veut être l’aboutissement et la clôture de cette  période révolutionnaire (par la stabilisation de la vie politique et par la politique de  « réconciliation nationale ») et marque le retour progressif à un régime autoritaire. 
Ainsi, dès 1799, Napoléon concentre la majorité des pouvoirs entre ses mains; en 1802, il se fait nommer consul à vie; et en 1804, le Consulat est finalement supprimé au profit de l’Empire et Napoléon devient « Napoléon 1er : Empereur des Français ».
Le Premier empire durera de 1804 à 1815. Après la chute du premier Empire, les Alliés (Prussiens, Russes, Anglais et Autrichiens) imposent le retour des Bourbons, c’est-à-dire de la famille royale de Louis XVI et le rétablissement de la Monarchie. C’est son frère, Louis, qui devient Roi de France sous le titre de Louis XVIII, en hommage au fils de Louis XVI, mort pendant la Révolution sans avoir régné. Comme on restaure la monarchie,  cette période est surnommée « la Restauration ».

La 5e République à l'épreuve de la durée : de De Gaulle à François Hollande, un demi-siècle de changements politiques et sociaux

 
Nous avons découvert l'organisation et les missions de la Défense Nationale, puis les aspects de la puissance mondiale de la France, devenue une "puissance moyenne".

A présent,  il est nécessaire de revenir aux origines de notre 5e République et de ses "ambitions", régime politique mis en place par l'homme politique le plus célèbre, ne serait-ce que par le nombre de voies publiques qui portent son nom, sans parler du plus grand aéroport français : Charles de Gaulle.  Quelques rappels pour se rafraichir la mémoire :

1. De Gaulle incarne dans les années qui suivent la Seconde Guerre mondiale, la Résistance (l'appel du 18 juin 1940) et la Libération du territoire aux côtés des Alliés ;

2. Il désire en 1946 un pouvoir présidentiel fort, taillé pour sa personnalité. Malheureusement pour lui, la 4e République adoptée par Référendum rétablit un pouvoir parlementaire fort, où l'Assemble nationale détient l'essentiel du pouvoir politique, et donc au détriment d'un président aux attributions surtout honorifiques, comme encore aujourd'hui en Allemagne ou en Italie.

3. De Gaulle prend alors sa retraite, dans son village de la Marne de Colombey-les-deux-Eglises, attendant son heure...
 
(titres à recopier) :

Chapitre d'histoire : 

La 5e République à l'épreuve de la durée : de De Gaulle à François Hollande, un demi-siècle de changements politiques et sociaux

La naissance du monde industriel et ses conséquences. L'exemple de la cité Menier à Noisiel (4e3)

La naissance du monde industriel et ses conséquences.
 

L'exemple de la cité Menier à Noisiel 

L'Europe à la conquête du monde : la colonisation. L'exemple de l'Algérie

Pour aborder le chapitre sur la colonisation, nous allons commencer par une étude de cas sur la colonisation de l’Algérie, qui a débuté en 1830.

L’Algérie a été le joyau de l’empire colonial français, une colonie française pendant plus de 130 ans. Pendant toutes ces années colons européens installés en Algérie et population locale ont cohabité sur un même territoire, avant que la guerre d’Algérie se termine par l’indépendance du pays en 1962, après 6 ans d’une guerre meurtrière. Aujourd’hui encore ces événements suscitent des débats souvent très vifs.

Vous allez voir comment tout à commencé, en 1830, par une invasion militaire qui a du faire face à une résistance acharnée.

Les transformations de Paris à l'âge industriel : préparer la sortie et réviser la leçon (4e1)

Chapitre 2 : La naissance du monde industriel et ses conséquences 

Les transformations de Paris au XIXe (cours-sortie)

La Défense Nationale (EC) et le rôle mondial de la France (Géo)

 Après avoir abordé la géopolitique mondiale depuis 1990, nous avons pu constater que le monde actuel connait des zones de crises et de fortes instabilités, notamment au Moyen Orient et dans certaines régions d'Afrique. 

Afin de vous faire saisir l'actualité de ces zones de crises ou de guerre, nous allons aborder l'intervention de l'armée française en Centrafrique, et ainsi comprendre ce qu'est la Défense Nationale, avant d'interroger le rôle mondial de la France de nos jours.

L'origine et le rôle de l'ONU ont déjà été traités en introduction du chapitre sur la Guerre Froide, au moment des tensions autour de la région ukrainienne, devenue russe, de la Crimée. 

La naissance du monde industriel et ses conséquences, à travers l'exemple de la ville du Creusot (4e2)

(Chapitre 2/3 de la partie concernant le XIXe siècle)

La naissance du monde industriel et ses conséquences 

L'Europe en 1914 : de nouveaux Etats mais aussi de nouvelles tensions

Conclusion : pourquoi l'affirmation des nationalismes et la naissance de nouveaux Etats en Europe sont-elles sources de tension en 1914? 

Le monde depuis 1990

Titres à recopier : 

Conclusion de la 2e Partie : 

LE MONDE DEPUIS LES ANNEES 1990

Comment le monde s'organise-t-il depuis la fin de la Guerre Froide?  Les Etats-Unis sont ils toujours l'unique grande puissance?

Des colonies aux nouveaux Etats indépendants : l'exemple de l'Algérie

Chapitre 3 de la 2e partie d'Histoire-Géographie  : 

(Titres à recopier)

Chapitre III / Des colonies aux nouveaux Etats indépendants

I. La guerre d'indépendance algérienne (1954-1962)

En introduction, visionner cette vidéo concernant les "débats" autour de la date de commémoration de la fin de la guerre d'Algérie

Que s'est-il passé pendant la guerre d'Algérie pour que ses plaies ne soient pas encore refermées? 

Quelles sont les réalités et les limites de la puissance de l'UE ?

Depuis 2008, l'Europe, et plus précisément la "zone euro" (c'est à dire les Etats de l'UE ayant pour monnaie l'Euro), connait une crise sociale et économique majeure. A plusieurs reprises certain(e)s d'entre vous m'ont interrogé au sujet de l'avenir de l'UE ("peut-on quitter l'UE?"), de la monnaie euro ("faut-il revenir au Franc?"), mais aussi sur les origines de cette crise profonde ("pourquoi le Portugal et la Grèce se sont-ils appauvris?").

Il ne m'est malheureusement pas possible de répondre à certaines questions "sensibles", notamment en ce qui concerne l'avenir de l'UE et de l'Euro, car il s'agit de questions très techniques, politiques et qui relèvent surtout de la prospective, c'est-à-dire du "futur", toujours difficile à anticiper.

La dernière partie du chapitre sur l'Europe des origines à nos jours, aborde justement la question de la puissance de l'UE et de ses limites. J'ai veillé à ce que l'actualité soit éclairée par ce cours, afin de vous donner un maximum de clefs pour la comprendre, tout en aiguisant votre esprit critique de futur citoyen. Vous serez en effet particulièrement concernés par ces questions, l'UE et l'Euro connaissant une période de turbulences et de doutes.

Pour introduire cette séquence, une caricature du célèbre dessinateur suisse Chappatte :

- Décrivez et expliquez le message de cette caricature.
- Quelle question centrale pose cette caricature?

Caricature de © Chappatte dans "International Herald Tribune" (juillet 2011)

HDA n°3 : préparer l'épreuve orale (mi-mai)

Dernière ligne droite pour l'HDA !

1. Quelques rappels concernant l'épreuve :

Dans près de 3 semaines, vous serez confronté(e)s à la première épreuve du brevet, celle d'Histoire des Arts.

Du sentiment national à l'affirmation des nationalismes en Europe (1815-1914)

(titres et questions à recopier) :

3e Partie :
le XIXe (19e) siècle et ses grandes transformations

Chapitre 1 : Du sentiment national à l'affirmation des nationalismes en Europe (1815-1914)

Comment "naissent" les peuples et les Etats nouveaux d'Europe au 19e siècle et quels bouleversements engendrent-ils ?  

La construction européenne des origines à nos jours.

(titres à recopier :)

Chapitre II :  L’Union européenne, son histoire, sa géographie et les défis actuels.

I. Comment et pourquoi les pays d’Europe de l’ouest s’unissent-ils à l’issue de la seconde guerre mondiale ?

 
Fiche ViReQ n°5 (vidéo 1 + compléments dans vidéo 2)

1. Quand débute la construction européenne ?


2. Quelles sont les grandes étapes de l'élargissement ? (augmentation du nombre d'Etats membres)

Réviser le chapitre sur la vie démocratique en France

1. Commencez par prendre connaissance de la fiche de révision du chapitre :

Fiche de révision du chapitre « La Vie Démocratique »

Mes connaissances : ce que je dois savoir …

Décrire et expliquer : le fonctionnement des institutions de la Ve République ; le rôle du président, du gouvernement, ou de l'assemblée nationale ; le cheminement d'une loi les rôles, les actions et l'intérêt des partis politiques. Les 3 collectivités territoriales, leurs actions et leur fonctionnement. Décrire et expliquer : le pluralisme des médias Expliquer l'intérêt du pluralisme des médias : il permet l’échange des idées, est nécessaire au bon fonctionnement de la démocratie et à la formation d’une opinion publique. Grâce à Internet, nous avons désormais accès à l’information de manière quasi instantanée. Une nouvelle forme de diffusion de l'information, directement entre citoyens. Connaître les limites des médias : Ils peuvent parfois présenter des risques. Les médias sélectionnent l'information. Les sondages peuvent influencer l’opinion publique. Les informations sont parfois incomplètes. Internet relaie des informations parfois non contrôlées Présenter et définir ce qu'est un syndicat. Expliquer les moyens d'actions et les objectifs des syndicats. Définir : Constitution ; l'opinion publique ; les médias ; les sondages ; syndicat ; parti politique ; décentralisation Situer dans le temps et connaître les repères suivants : - La Constitution de la 5e République (1958) ; la liberté syndicale (1884) ; la liberté d'association (1901).

Réviser le chapitre sur les Pays Emergents dans la mondialisation, par l'exemple du Brésil (fiches, vidéos...)

1. Tout d'abord prendre connaissance de la fiche de révision :

Fiche d’objectifs du chapitre : « Les Puissances Emergentes : l’exemple du Brésil »

Mes connaissances : ce que je dois savoir …

Mes capacités : ce que je dois savoir faire…

Expliquer : Ce qui fait la particularité d’un pays émergents, à partir de l’exemple du Brésil. Comment les pays émergents deviennent puissants et s’imposent dans le monde Les conséquences positives et négatives du développement rapide sur l’organisation de leur territoire. Définir : IDH, BRIC(S), développement, pays émergents Localiser : 3 métropoles brésiliennes (Rio Sao Paulo, Brasilia) Les grands pays émergents sur le planisphère (BRIC : Brésil, Russie, Inde, Chine), Afrique du Sud et Mexique.

- Prélever des informations dans différentes sources et les confronter (décrire et expliquer un paysage). - utiliser le langage cartographique : réaliser un croquis sur l’organisation du territoire du Brésil.

Les pays les moins avancés dans la mondialisation : l'exemple du MALI

Chapitre III. Les Pays les Moins Avancés (PMA) dans la mondialisation. 

Après avoir étudié le pôle mondial que sont les Etats-Unis et l'importance croissante des "pays émergents", comme le Brésil, il nous reste à découvrir les pays en "marge" de la mondialisation, appelé les PMA, pour Pays les Moins Avancés.

Toujours en lien avec l'actualité, en l'occurrence la guerre au Mali où combattent les troupes françaises à la demande du gouvernement de Bamako, nous allons tenter de comprendre quelles sont les caractéristiques de ces PMA au travers de l'exemple de ce pays..

I. Etude de cas: Quelle est la place du Mali dans la mondialisation? Quelles difficultés rencontre-t-il ?

Lire le texte de présentation :