jeudi 24 avril 2014
HDA n°3 : préparer l'épreuve orale (mi-mai)
samedi 19 avril 2014
Du sentiment national à l'affirmation des nationalismes en Europe (1815-1914)
(titres et questions à recopier) :
3e Partie : le XIXe (19e) siècle et ses grandes transformations
Comment "naissent" les peuples et les Etats nouveaux d'Europe au 19e siècle et quels bouleversements engendrent-ils ?
jeudi 3 avril 2014
La construction européenne des origines à nos jours.
(titres à recopier :)
Fiche ViReQ n°5 (vidéo 1 + compléments dans vidéo 2)
1. Quand débute la construction européenne ?
2. Quelles sont les grandes étapes de l'élargissement ? (augmentation du nombre d'Etats membres)
Chapitre II : L’Union européenne, son histoire, sa géographie et les défis actuels.
I. Comment et pourquoi les pays d’Europe de l’ouest s’unissent-ils à l’issue de la seconde guerre mondiale ?
Fiche ViReQ n°5 (vidéo 1 + compléments dans vidéo 2)
1. Quand débute la construction européenne ?
2. Quelles sont les grandes étapes de l'élargissement ? (augmentation du nombre d'Etats membres)
mardi 1 avril 2014
Réviser le chapitre sur la vie démocratique en France
1. Commencez par prendre connaissance de la fiche de révision du chapitre :
Fiche
de révision du chapitre « La Vie Démocratique »
| Mes connaissances : ce que je dois savoir … |
Décrire
et expliquer :
Décrire
et expliquer :
Connaître
les limites des médias :
Ils
peuvent parfois présenter des risques. Les médias sélectionnent
l'information. Les
sondages peuvent influencer l’opinion publique. Les
informations sont parfois incomplètes. Internet relaie des
informations parfois non contrôlées
Présenter
et définir ce qu'est un syndicat.
Expliquer
les moyens d'actions et les objectifs des syndicats.
Définir : Constitution ;
l'opinion publique ; les médias ; les sondages ;
syndicat ; parti politique ; décentralisation
Situer
dans le temps et connaître les repères suivants :
-
La Constitution de la 5e
République (1958) ; la liberté syndicale (1884) ; la
liberté d'association (1901).
|
Réviser le chapitre sur les Pays Emergents dans la mondialisation, par l'exemple du Brésil (fiches, vidéos...)
1. Tout d'abord prendre connaissance de la fiche de révision :
Fiche
d’objectifs du chapitre : « Les Puissances Emergentes :
l’exemple du Brésil »
Mes
connaissances : ce
que je dois savoir
…
|
Mes
capacités : ce
que je dois savoir faire…
|
Expliquer :
Définir :
Localiser :
|
-
Prélever des informations dans
différentes
sources et les confronter (décrire
et expliquer un paysage).
-
utiliser le langage cartographique : réaliser un croquis sur
l’organisation
du
territoire du Brésil.
|
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